4 月 11 日上午，现代教育中心召开专题会议，传达学院 2023 年度“双高工程”建设工作推进会精神，总结前一阶段 “双高”建设工作取得的成效，部署2023年工作任务，推进“双高”建设各项目标任务全面落实。现代教育中心全体成员参加会议。

会议第一阶段，现代教育中心主任范楷栋同志认真传达了推 进会上杨书记和颉院长的重要讲话精神，对 2020 年-2022 年部门 承担的建设任务推进情况进行总结，肯定了过去一个阶段“双高” 建设取得的成绩，同时梳理问题困境，集中剖析当前工作难点，着重谋划后续推进思路。 就下一步工作范主任提出了要求：一要提高认识。要深刻领悟杨书记和颉院长关于“双高建设”人人有 责的要求。“双高工程”建设既是方向性指导、又是长期性建设，每位领导、每个部门、每位教职工，都应以政治声誉的重视程度来关注，这关乎学校总体利益、总体发展，更关乎每一位教职工的切身利益，必须提高站位全员参与。二要狠抓责任。各项目负 责人要切实负起责任，转变工作作风。认真对照一级指标内容、二级指标分解、三级指标扩容、乃至四级指标细节，要先列清单，把责任目标、标准体系弄清楚，清单要项目化，明确完成时间、明确责任人，使各级指标层层落实。各负责人要清楚地掌握当前 的任务完成情况，切实承担起项目建设的主体责任，保证保质保 量完成既定建设任务。三要提升实效。要紧抓标志性成果。各项 目紧跟职业教育发展的新方向，把握职业教育数字化发展趋势、谋划职业教育数字化策略，提高职业教育数字化转型的战略认识 与发展站位，树立理性发展观。明确目标、提前规划、系统落实， 建立起切实有效的奖罚机制，推动标志性成果取得新突破。

会议第二阶段，由范主任牵头，部门全体人员参与，对照“双 高建设”指标，把部门承担的工作任务进一步细化，明确任务清单，捋清实现路径，细化工作责任，将任务明确到每个时间点和每名责任人。形成上下联动的目标链；要优化“双高”建设过程管理机制，树立“成果为要”的鲜明导向，健全完善正向激励机制，引导全体教职工凝心聚力、攻坚克难，全力推动学院高质量发展。